Implementando el Currículo Nacional

Nos comprometemos a implementar el Currículo Nacional. 

Los primeros pasos.

I. Los temas elegidos por capítulo son:

Capítulo II

enfoques transversales para el desarrollo del perfil de egreso:

 1.Perfil De Egreso De Igualdad De Género: Esto implica que todos los estudiantes independientemente de su orientación sexual tengan las mismas oportunidades y sean tratados con respeto, tolerancia e igualdad en el ámbito en que se desenvuelve.

 2. Enfoque inclusivo o de atención a la diversidad: comprendemos que se debe brindar a los estudiantes una educación con igualdad de oportunidades disminuyendo la discriminación de todo tipo.

 3. Enfoque Ambiental: La comunidad educativa debe integrarse en desarrollar prácticas de conservación y cuidado del ambiente.

la duda esta en ¿Cómo plasmarla en nuestra sesiÓn de aprendizaje? o ¿Cómo realizarlo en todas las Áreas?

Capítulo III

DEFINICIONES CLAVES QUE SUSTENTAN EL PERFIL DE EGRESO

4.       Estándar de aprendizaje

5.       Desempeño

LA DUDA ESTA EN la DIFERENCIA ENTRE EL ESTÁNDAR DE APRENDIZAJE Y DESEMPEÑO, el equipo ha discernido y ha llegado a la conclusión.

Capítulo VI

Orientaciones pedagógicas para el desarrollo de competencias: en las orientaciones para el proceso de enseñanza aprendizaje:

Partir de situaciones significativas: conocedores somos de ello y lo aplicamos en nuestras sesiones de aprendizaje pero al parecer el planteamiento de situaciones significativas Es la base de todas las demás orientaciones: 

Capítulo VII

Orientaciones para la evaluación formativa de la competencia en el aula.

     ¿Cómo se evalúa el proceso de enseñanza aprendizaje de las competencias? En la orientación: utiliza criterios de evaluación para construir instrumento
       Sabemos:

• Que los docentes debemos conocer y elaborar los instrumentos de evaluación pertinentes en la evaluación formativa de los estudiantes.
• Los criterios de evaluación de cada instrumento deben ser coherentes con la capacidad que se desea desarrollar.
• Que los resultados obtenidos por el docente mediante la aplicación de los instrumentos de evaluación formativa sean referentes para que se adopten estrategias pertinentes y oportunas.

Nuestra inquietud es que nos ejemplifique con el estándar de aprendizaje e  indicadores.

II. Los docentes del “A.A.C.” hemos priorizado:

1. enfoques transversales para el desarrollo del perfil de egreso:
2. DEFINICIONES CLAVES QUE SUSTENTAN EL PERFIL DE EGRESO
3. UTILIZA CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA CONSTRUIR INSTRUMENTO

III. Las acciones programadas con nuestros colegas:

El propósito de las acciones programadas es que el docente  se empodere del perfil de egreso que debemos lograr en nuestros estudiantes, y que conozcan o reconozcan el currículo nacional como fuente de nuestro de nuestro quehacer pedagógico.

Primera acción

-        Preparación y aplicación de una encuesta a los docentes de los tres niveles de la Institución Educativa relacionada que tanto conocemos del Currículo Nacional.

Segunda acción

-      Consolidado de los resultados de la encuesta aplicados a los docentes. Los cuadros estadísticos serán en función a nivel y área (en el caso del nivel secundaria). Analizar y reflexionar sobre las necesidades de aprendizaje de los docentes, compartir con los colegas los resultados y asumir compromisos.

Tercera acción

-     Publicación de afiches con temas y/o definiciones claves donde se observa mayor dificultad en la encuesta.

-       Publicación de afiche del perfil de egreso en zona estratégica de la Institución Educativa.

Cuarta acción

-        Sugerir actualizar e implementar el PCI del 2018.

  

Acción	Tiempo	Responsable	Fuente de verificación
1° acción	Del 30-10 al 10-11	Nora – Luisa Mariela – Edwin	Ficha de encuesta
2° acción	Del 13 al 24-11	Nora – Luisa Mariela – Edwin	Informe de cuadros estadísticos. Registro de asistencia a horas colegiadas
3° acción	Del 27 al 01-12	Nora – Luisa Mariela – Edwin	Publicación de afiches y resultados estadísticos
4° acción	04 al 07-12	Nora – Luisa Mariela – Edwin	Entrega informe a la comisión del PCI

ESTAREMOS PUBLICANDO NUESTRAS ACCIONES EN EL PRESENTE BLOG.